7月3日下午，校党委书记王培君赴东南校区产教融合大楼调研，深入了解机械工程学院及其入驻企业平台的建设发展情况。副校长冯勇陪同调研，机械工程学院党委书记梁秀生、院长郑雷、赵彩虹、袁儒鹏等师生参与调研。

在袁儒鹏博士负责的机器人创业平台，王培君书记详细听取了学院机器人师生团队的移动机器人研发及市场转化情况。团队聚焦市场需求，成功研制出系列化机器人底盘产品，实现了顶升类工业搬运机器人、商用清洁机器人、配送服务机器人等产品的模块化快速重构。近半年已获得浙江、无锡、深圳等地多家企业的批量采购订单，累计销售100余台，实现销售额逾百万元，从软件设计、结构设计、电路设计到整机安装调试的全流程研发工作，均在团队老师指导下由学生团队自主完成。

学院领导汇报了在智能装备与机器人领域开展的“课程-科创-科研”三位一体应用型人才培养实践、基于创新能力导向的工程训练课程改革等情况。赵彩虹、袁儒鹏等骨干教师组成的机器人教学创新团队积极探索实施产教协同育人改革，近年来，获省级一流本科课程1门，指导学生获国家级学科竞赛一等奖18项（冠军两项）、授权发明专利4项，学生创新比赛情况曾获央视新闻直播报道。2025年，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中入围国赛，实现历史性突破，并成功入围中国国际大学生创新大赛省级决赛；该团队基于移动机器人开展的产教融合协同育人成效显著，获学校推荐申报江苏省高等教育教学改革研究重点课题和江苏省劳动教育优秀实践项目各1项。

王培君书记充分肯定了机械工程学院在智能装备与机器人特色人才培养方面的工作成果及新形态工程训练改革的建设思路。他鼓励学院深入推进产教融合，通过真实工程场景促进课程内容与技术发展衔接、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求融合，有效提高学生的综合素质和适应能力，实现人才培养与区域产业发展同频共振。他强调，在数智时代背景下，应积极探索并呈现新形态的“车铣刨磨”，对标一流应用型本科高校的工程训练能力要求，着力打造特色鲜明的新工科智能制造实践育人场景和面向产业的项目化实践课程，助力学生提高实践能力、提升创新意识，为培养高水平应用型人才奠定良好基础。

此次调研为学院进一步深化产教融合、创新人才培养模式指明了方向。机械工程学院将以此为契机，持续完善产教融合机制、探索校企协同育人模式，不断提高应用型人才培养质量，为区域经济和社会发展提供人才和智力支撑。